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Forschungsoutput 1983 2019

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Beitrag in Buch/Bericht
2016

Die Öffnung der Bildungsmaterialien als digitale soziale Innovation für die Wissensgesellschaft von morgen

Ebner, M. & Schön, S., 28 Nov 2016, Digitale Bildungslandschaften. IMC AG, Saarbrücken, S. 202-213

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EmbodiMentor: a science fiction prototype to embody different perspectives using augmented reality

Morgado, L., Gütl, C. & Stahlal, A., 2016, Proceedings of the 7th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion (DSAI 2016). Association of Computing Machinery, S. 288-292

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Entwicklung von „eDidactics“: Ein Fortbildungsprogramm für den Einsatz von Technologien in der Hochschullehre

Kopp, M., Ebner, M., Rehatschek, H., Schweighofer, P., Sfiri, A., Swoboda, B. & Teufel, M., 13 Jun 2016, Qualität in Studium und Lehre: Kompetenz- und Wissensmanagement im steirischen Hochschulraum. Springer International Publishing AG , S. 305-321

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How OER enhance MOOCs: A Perspective from German-Speaking Europe

Ebner, M., Lorenz, A., Lackner, E., Kopp, M., Kumar, S., Schön, S. & Wittke, A., 15 Aug 2016, Open Education: from OERs to MOOCs. Springer International, S. 205-220

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Integrating Open Data on Cancer in Support to Tumor Growth Analysis

Jeanquartier, F., Jean-Quartier, C., Schreck, T., Cemernek, D. & Holzinger, A., 10 Aug 2016, Lecture Notes in Computer Science LNCS 9832. Heidelberg, Berlin, New York: Springer, S. 49-66

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Tumors
User interfaces
Kinetics

Knowledge Discovery from Complex High Dimensional Data

Lee, S. & Holzinger, A., 10 Jul 2016, Solving Large Scale Learning Tasks. Challenges and Algorithms: Springer Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 9580. Michaelis, S., Piatkowski, N. & Stolpe, M. (Hrsg.). Heidelberg, Berlin, New York: Springer International, S. 148 167 S.

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Open Access
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Data mining
Graph theory
Knowledge representation
Large scale systems
Data acquisition

Kollaboratives Zeichnen zur Kreativitätsunterstützung

Ebner, M., Spitzer, M. & Aureli, S., 1 Mär 2016, Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen. Handbuch zum kreativen digitalen Gestalten. BoD, S. 108-112

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Open Access

Learning Analytics and Spelling Acquisition in German - a first prototype

Ebner, M., Ebner, M. & Edtstadler, K., 18 Jul 2016, Learning and Collaboration Technologies: Third International Conference, LCT 2016, Held as Part of HCI International 2016. Panayiotis, Z. & Ioannou, A. (Hrsg.). Toronto, ON, Canada: Springer International, S. 405-416

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Machine Learning for Health Informatics

Holzinger, A., 22 Dez 2016, Machine Learning for Health Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 9605. Holzinger, A. (Hrsg.). Cham: Springer International, S. 1-24 (Lecture Notes in Artificial Intelligence; Band 9605).

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Open Access
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Learning systems
Health
Protein folding
Data privacy
Data visualization

Maker-MOOC – How to Foster STEM Education with an Open Online Course on Creative Digital Development and Construction with Children

Ebner, M., Schön, S. & Khalil, M., 21 Sep 2016, Proceeding of 19th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2016). S. 1233-1240

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Medienkompetenz fördern - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter

Baumgartner, P., Brandhofer, G., Ebner, M., Gradinger, P. & Korte, M., 26 Mai 2016, Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015: Band 2 – Alle Analysen im Detail. Bruneforth, M., Eder, F., Krainer, K., Schreiner, C., Seel, A. & Spiel, C. (Hrsg.). 1 Aufl. Graz: Leykam, Band 2. S. 95-132

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Open Access

MOOCs in Engineering Education – First practical experiences from two MOOCs

Ebner, M., Kopp, M., Scerbakov, A. & Neuböck, K., 2016, Handbook of Research on Applied E-Learning in Engineering and Architecture Education. 1 Aufl. IGI Global, S. 224-236

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Motivational Active Learning in Blended and Virtual Learning Scenarios: Engaging Students in Digital Learning

Pirker, J., Riffnaller-Schiefer, M., Tomes, L. M. & Gütl, C., 2016, Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings. IGI Global Publishing

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Offene Lizenzen als Treiber für neuartige Kooperationen und Innovationen in der Bildung

Ebner, M., Lorenz, A., Schön, S. & Wittke, A., 3 Sep 2016, Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Waxmann Verlag GmbH, S. 55-64

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Open Access

Ontology-Guided Principal Component Analysis: Reaching the limits of the doctor-in-the-loop

Wartner, S., Girardi, D., Trenkler, J., Wiesinger-Widi, M., Kleiser, R. & Holzinger, A., 19 Aug 2016, Springer Lecture Notes in Computer Science LNCS 9832: Information Technology in Bio- and Medical Informatics. Heidelberg, Berlin, New York: Springer, S. 22-33

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Principal component analysis
Ontology
Visualization

Performance assessment in serious games

Steiner, C., 2016, Serious games: Foundations, concepts and practice. Springer International, S. 273 302 S.

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Rolle und Herausforderungen von Online-Kursen (MOOCs) für die Hochschullehre

Ebner, M., Kopp, M. & Dorfer-Novak, A., 10 Jun 2016, Qualität in Studium und Lehre - Kompetenz - und Wissensmanagement im steirischen Hochschulraum. Springer International Publishing AG , S. 323-334

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Towards a Flexible Cloud Education Environment: A Framework for E-learning 3.0

Rizzardini, R. & Gütl, C., 2016, Handbook of Research on Applied E-Learning in Engineering and Architecture Education. IGI Global Publishing, S. 133-158

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Tumor Growth Simulation Profiling

Jean-Quartier, C., Jeanquartier, F., Cemernek, D. & Holzinger, A., 15 Aug 2016, Lecture Notes in Computer Science. Springer, S. 208-213

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Open Access
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Tumors
Cell growth
Bioinformatics
Medicine
Visualization

TwitterSuitcase – How to Make Twitter Useful for Event/Lecture Participants

Ebner, M. & Harmandic, S., 3 Jun 2016, Learning Environments: Emerging Theories, Applications and Future Directions. Wallace, K. (Hrsg.). Nova Publisher, S. 175-196

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Open Access

Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des „Making“ mit Kindern

Schön, S., Ebner, M., Narr, K. & Peißl, M., 3 Sep 2016, Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Waxmann Verlag GmbH, S. 96-106

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Open Access

What Massive Open Online Course (MOOC) Stakeholders Can Learn from Learning Analytics?

Khalil, M. & Ebner, M., 25 Mai 2016, Learning, Design, and Technology: An International Compendium of Theory, Research, Practice, and Policy. Springer International Publishing AG , S. 1-30 30 S.

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Open Access
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stakeholder
learning
educational institution
learning environment
road

When Learning Analytics Meets MOOCs - a Review on iMooX Case Studies

Khalil, M. & Ebner, M., 17 Okt 2016, Innovations for Community Services: 16th International Conference. Springer International Publishing AG , Band 648. S. 3-19 (Communications in Computer and Information Science; Band 648).

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2015

A Domain-Expert Centered Process Model for Knowledge Discovery in Medical Research: Putting the Expert-in-the-loop

Girardi, D., Küng, J. & Holzinger, A., 2015, Brain Informatics and Health, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 389-398 (Lecture Notes in Artificial Intelligence).

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Open Access
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Detection of Diabetic Retinopathy and Maculopathy in Eye Fundus Images Using Fuzzy Image Processing

Rahim, S. S., Palade, V., Jayne, C., Holzinger, A. & Shuttleworth, J., 2015, Brain Informatics and Health, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI. Guo, Y., Friston, K., Faisal, A. A., Hill, S. & Peng, H. (Hrsg.). 1 Aufl. Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer International, Band 9250. S. 379-388 (Lecture Notes in Artificial Intelligence; Band 9250).

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Open Access
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Screening
Image processing
Image classification
Image acquisition
Medical problems

Educational Gamified Science Simulations

Pirker, J. & Gütl, C., 2015, Gamification in Education and Business. 1 Aufl. Springer International Publishing AG , S. 253-275

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From Smart Health to Smart Hospitals

Holzinger, A., Röcker, C. & Ziefle, M., 25 Feb 2015, Springer Lecture Notes in Computer Science LNCS. Heidelberg, Berlin, New York: Springer, Band 8700. S. 1-20

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Health
Medicine
Ubiquitous computing
Ecosystems
Sensor networks

Games for BCI Skill Learning

Scherer, R., Müller-Putz, G., Friedrich, E., Pammer-Schindler, V., Wilding, K., Keller, S. & Pirker, J., 2015, Handbook of Digital Games and Entertainment Technologies. 1 Aufl. ., S. 1-19

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Interactive and Iterative Annotation for Biomedical Entity Recognition

Yimam, S. M., Biemann, C., Majnaric, L., Sabanovic, S. & Holzinger, A., 2015, Brain Informatics and Health, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 9250. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 347-357

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Medicine and Health Care as a Data Problem: Will Computers become better medical doctors?

Holzinger, A., Duerr-Specht, M. & Goebel, R., 2015, Smart Health: Open Problems and Future Challenges, Springer Lecture Notes in Computer Science LNCS 8700. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 21-39

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State-of-the-Art and Future Challenges in the Integration of Biobank Catalogues

Müller, H., Reihs, R., Zatloukal, K., Jeanquartier, F., Merino Martinez, R., Enckevort, D., Swertz, M. & Holzinger, A., 2015, Smart Health: State-of-the-Art and Beyond, Springer Lecture Notes in Computer Science LNCS 8700. 1 Aufl. Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer International, S. 261-273

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Open Access
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Towards Personalization of Diabetes Therapy Using Computerized Decision Support and Machine Learning: Some Open Problems and Challenges

Donsa, K., Spat, S., Beck, P., Pieber, T. & Holzinger, A., 2015, Smart Health: Open Problems and Future Challenges, Springer Lecture Notes in Computer Science LNCS 8700. 1 Aufl. Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer, S. 237-260

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Open Access
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Therapeutics
Life Style
Insulin
Machine Learning
Self Care

Utilizing Online Social Network and Location-Based Data to Recommend Products and Categories in Online Marketplaces

Lacic, E., Kowald, D., Eberhard, L., Trattner, C., Parra, D. & Balby Marinho, L., 2015, MSM-MUSE Post-Proceedings. Springer, S. ---

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Witness for the Doctor in the Loop

Kieseberg, P., Schantl, J., Frühwirt, P., Weippl, E. & Holzinger, A., 2015, Brain Informatics and Health, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 9250. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 369-378

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2014

Big Complex Biomedical Data: Towards a Taxonomy of Data

Holzinger, A., Stocker, C. & Dehmer, M., 2014, Communications in Computer and Information Science Springer CCIS 455. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 3-18

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Biobanks – A Source of large Biological Data Sets: Open Problems and Future Challenges

Holzinger, A. & Huppertz, B., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 317-330

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Biomedical Text Mining: State-of-the-Art, Open Problems and Future Challenges

Holzinger, A., Schantl, J., Schroettner, M., Seifert, C. & Verspoor, K., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 271-300

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Darwin or Lamarck? Future Challenges in Evolutionary Algorithms for Knowledge Discovery and Data Mining

Holzinger, K., Palade, V., Rabadan, R. & Holzinger, A., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, Band 8401. S. 35-56

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Evolutionary algorithms
Data mining
Ant colony optimization
Genetic programming
Immune system

Enhancing Interdisciplinary Cooperation by Social Platforms: Assessing the Usefulness of Bibliometric Social Network Visualization in Large-Scale Research Clusters

Calero Valdez, A., Schaar, A-K., Ziefle, M. & Holzinger, A., 2014, Human Interface and the Management of Information. Information and Knowledge Design and Evaluation, Lecture Notes in Computer Science LNCS 8521. Yamamoto, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 298-309

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Visualization
Cybernetics
Planning

Entropy-Based Data Mining on the Example of Cardiac Arrhythmia Suppression

Bachler, M., Hörtenhuber, M., Mayer, C., Holzinger, A. & Wassertheurer, S., 2014, Brain Informatics and Health, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 8609. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 574-585

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Extravaganza Tutorial on Hot Ideas for Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics

Holzinger, A., 2014, Brain Informatics and Health, BIH 2014, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 8609. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 502-515

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From Computer Innovation to Human Integration: Current Trends and Challenges for Pervasive HealthTechnologies

Holzinger, A., Röcker, C. & Ziefle, M., 2014, Pervasive Health, Human-Computer Interaction. 1 Aufl. London: Springer, S. 1-17

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Knowledge Discovery & Visualization of Clusters for Erythromycin Related Adverse Events in the FDA Drug Adverse Event Reporting System

Yildirim, P., Bloice, M. D. & Holzinger, A., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 101-116

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Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: The future is in Integrative, Interactive Machine Learning Solutions

Holzinger, A. & Jurisica, I., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin, New York: Springer, Band 8401. S. 1-18

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Data mining
Learning systems
Fusion reactions
Processing
Costs

Lecture 5 Semi-structured, weakly structured and unstructured data

Holzinger, A., 2014, Biomedical Informatics: Discovering Knowledge in Big Data. 1 Aufl. Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer, S. 219-268

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Mobile Computing is not Always Advantageous: Lessons Learned from a Real-World Case Study in a Hospital

Holzinger, A., Sommerauer, B., Spitzer, P., Juric, S., Zalik, B., Debevc, M., Lidynia, C., Calero Valdez, A., Röcker, C. & Ziefle, M., 2014, Availability, Reliability, and Security in Information Systems. 1 Aufl. Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer, S. 110-123

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Mobile computing
Mobile devices
Pediatrics
Health care
Information management

Multi-touch Graph-Based Interaction for Knowledge Discovery on Mobile Devices: State-of-the-Art and Future Challenges

Holzinger, A., Ofner, B. & Dehmer, M., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics: State-of-the-Art and Future Challenges. Lecture Notes in Computer Science LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 241-254

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On Computationally-Enhanced Visual Analysis of Heterogeneous Data and Its Application in Biomedical Informatics

Turkay, C., Jeanquartier, F., Holzinger, A. & Hauser, H., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 117-140

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On Entropy-Based Data Mining

Holzinger, A., Hörtenhuber, M., Mayer, C., Bachler, M., Wassertheurer, S., Pinho, A. & Koslicki, D., 2014, Interactive Knowledge Discovery and Data Mining in Biomedical Informatics, LNCS 8401. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin, New York: Springer, Band 8401. S. 209-226

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Data mining
Entropy

On Graph Extraction from Image Data

Holzinger, A., Malle, B. & Giuliani, N., 2014, Brain Informatics and Health, BIH 2014, Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 8609. 1 Aufl. Heidelberg, Berlin: Springer, S. 552-563

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Data mining
HTML
Web browsers
Image classification
Watersheds