• 8010

    Inffeldgasse 16c Graz

    Österreich

Forschungsoutput 1983 2019

2017

Let's talk about reflection at work

Pammer-Schindler, V., Krogstie, B. & Prilla, M., 2017, in : International journal of technology enhanced learning. 9, 2-3, S. 151-168

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Datei
Terminology
learning
Communication
technical language
communication technology

Machine Learning Notation Tutorial

Holzinger, A., 16 Jan 2017

Publikation: Andere BeiträgeLehrveranstaltungsskriptumForschung

Maroon VR: A Room-Scale Physics Laboratory Experience

Pirker, J., Lesjak, I. & Gütl, C., 2017, Advanced Learning Technologies (ICALT), 2017 IEEE 17th International Conference on. S. 482-484 3 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Mobile, Social, Smart, and Media Driven The Way Academic Net-Generation Has Changed Within Ten Years

Nagler, W., Ebner, M. & Schön, M., 26 Jun 2017, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017. Johnston, J. P. (Hrsg.). Washington, DC: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 826-835 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Modern education and its background in cognitive psychology: Automated question creation and eye movements

Höfler, M., Wesiak, G., Pürscher, P. & Gütl, C., 2017, Proceedings of 2017 40th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics (MIPRO 2017) . IEEEXplore, Band 2017. S. 619-623

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Mögliche Wege zum Schulbuch als Open Educational Resources (OER). Eine Machbarkeitsstudie zu OER-Schulbüchern in Österreich

Schön, S., Kreissl, K., Dobusch, L. & Ebner, M., 21 Nov 2017, Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H. 116 S.

Publikation: Buch/Bericht/KonferenzbandBuch (Autorenwerk)ForschungBegutachtung

Open Access

MOOC Dropouts: A Multi-system Classifier

Vitiello, M., Walk, K., Chang, V., Hernandez Rizzardini, R., Helic, D. & Gütl, C., 2017, Data Driven Approaches in Digital Education: Proceedings of 12th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2017). Springer, S. 300-314 15 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

MOOC Learner Behaviour: Attrition and Retention Analysis and Prediction Based on 11 Courses on the TELESCOPE Platform

Vitiello, M., Gütl, C., Amado-Salvatierra, H. R. & Hernandez Rizzardini, R., 2017, Learning Technology for Education Challenges (LTEC 2017). Springer, S. 99-109 11 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

MOOCs in der Erwachsenenbildung - So gelingen sie

Aschemann, B., Wurm, P., Röthler, D., Ebner, M., Frei, W., Paar, L. & Süssmayer, M., 31 Okt 2017, CONEDU, Verein für Bildungsforschung und -medien. 70 S.

Publikation: Buch/Bericht/KonferenzbandBuch (Autorenwerk)Forschung

Open Access

MythHunter: Gamification in an Educational Location-Based Scavenger Hunt

Hutzler, A., Wagner, R., Pirker, J. & Gütl, C., 2017, International Conference on Immersive Learning. S. 155-169 15 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Nonlinear characterization of activity dynamics in online collaboration websites

Teixeira dos Santos, T., Walk, S. & Helic, D., 2017, Proceedings of the 26th International Conference on World Wide Web Companion.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Object-Oriented Architecture of a Modern Learning Management System.

Kappe, F. & Scerbakov, N., 2017, S. 4910-4916. 6 S.

Publikation: KonferenzbeitragPaperForschungBegutachtung

electronic learning
management
learning
scenario
teacher

OmniColor – A Smart Glasses App to Support Colorblind People

Lausegger, G. C., Spitzer, M. & Ebner, M., 24 Jul 2017, in : International Journal of Interactive Mobile Technologies. S. 161-177

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Open Access

On Using Interactivity to Monitor the Attendance of Students at Learning-Videos

Wachtler, J. & Ebner, M., 19 Jun 2017, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017. Association for the Advancement of Computing in Education, S. 278-288 11 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

PDM field study and evaluation in collaborative engineering education

Probst, A., Gerhard, D. & Ebner, M., 30 Sep 2017, Proceedings of ICL2017 – 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning. Budapest, S. 1-9

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Personalising vibrotactile displays through perceptual sensitivity adjustment

Luzhnica, G., Stein, S., Veas, E., Pammer, V., Williamson, J. & Smith, R. M., 2017, Proceedings of the 2017 ACM International Symposium on Wearable Computers. S. 66-73 8 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Plagiarism detection in SQL student assignments

Scerbakov, N., Schukin, A. & Sabinin, O., 2017, Proceedings of 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning. S. 321-326 6 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Students

Planning-Based Security Testing of the SSL/TLS Protocol

Bozic, J., Kleine, K., Simos, D. E. & Wotawa, F., 2017, IEEE International Conference on Software Testing, Verification and Validation Workshops (ICSTW).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Planning
Testing
Insurance
Specifications
Defects

Planning the Attack! Or How to use AI in Security Testing?

Bozic, J. & Wotawa, F., 2017, First International Workshop on AI in Security (IWAIse).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Pocket Code – Programmieren für Alle mit einem offenen Online-Kurs

Ebner, M., Janisch, S., Höllerbauer, B., Grandl, M. & Slany, W., 3 Apr 2017, fnma-Magazin, 01/2017, S. 16-19.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikelForschung

Poluautomatsko stvaranje priča/sadržaja za geografski poslužitelj

Mehmood, R. & Maurer, H., 1 Jun 2017, in : Kartografija i Geoinformacije. 16, 27, S. 12-25 14 S.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

sentences
geography
personnel
food
cleaning

Predicting Dropouts on the Successive Offering of a MOOC

Vitiello, M., Walk, S., Helic, D., Chang, V. & Gütl, C., 2017, MOOC-MAKER 2017: Proceedings of the International Conference MOOC-MAKER 2017. S. 11-20 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Project Based Learning: from the Idea to a Finished LEGO® Technic Artifact, Assembled by Using Smart Glasses

Spitzer, M. & Ebner, M., 19 Jun 2017, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017. Association for the Advancement of Computing in Education, S. 196-209 14 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Quantitative Evaluation of University Lecturing

Scerbakov, N. & Kappe, F., 2017, S. 335-340. 6 S.

Publikation: KonferenzbeitragPaperForschungBegutachtung

Students
Websites

Reasoning Under Uncertainty: Towards Collaborative Interactive Machine Learning

Robert, S., Büttner, S., Röcker, C. & Holzinger, A., 8 Apr 2017, Springer Lecture Notes in Artificial Intelligence LNAI 9605. Springer, S. 357-376

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschungBegutachtung

Open Access
Datei
Learning systems
Industrial applications
Uncertainty
Decision making
Health

Reflections on the Mirror (Project)

Pammer-Schindler, V., Prilla, M., Krogstie, B., Walter, D., Reinmann, L., Pannese, L., Balzert-Walter, S., Faltin, N., Müller, L., Rivera-Pelayo, V. & Fessl, A., 2017.

Publikation: KonferenzbeitragPaperForschungBegutachtung

Responsive Data Visualisation

Andrews, K. & Smrdel, A., 12 Jun 2017, S. 113-115. 3 S.

Publikation: KonferenzbeitragPosterForschungBegutachtung

Data visualization
Websites
Visualization
World Wide Web
Display devices

Retargeting Video Tutorials Showing Tools With Surface Contact to Augmented Reality

Mohr, P., Mandl, D., Tatzgern, M., Veas, E., Schmalstieg, D. & Kalkofen, D., 1 Mai 2017, Proc. ACM Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI). Denver, CO, USA

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Social network analysis of the global game jam network

Pirker, J., Khosmood, F. & Gütl, C., 2017, Proceedings of the Second International Conference on Game Jams, Hackathons, and Game Creation Events. S. 10-14 5 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Social Semantic Search: A Case Study on Web 2.0 for Science

De Vocht, L., Selver, S., Verborgh, R., Mannens, E. & Ebner, M., 30 Sep 2017, in : International journal on semantic web and information systems. 13, 4, S. 155-180

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Software Systems Engineering programmes a capability approach

Meersman, R. A., 1 Mär 2017, in : The Journal of Systems and Software . 125, March 2017, S. 354 364 S.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Supporting collaborative learning with tag recommendations: a real-world study in an inquiry-based classroom project

Kopeinik, S., Lex, E., Seitlinger, P. C., Albert, D. & Ley, T. T., Mär 2017, In Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge Conference. Association of Computing Machinery, S. 409-418 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Supporting Exploratory Search with a Visual User-Driven Approach

di Sciascio, C., Sabol, V. & Veas, E., 2017, in : ACM Transactions on Interactive Intelligent Systems. 9, 4

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Tags, Titles or QAs? Choosing Content Descriptors for Visual Recommender Systems

Mutlu, B., Veas, E. & Trattner, C., 2017.

Publikation: KonferenzbeitragPaperForschungBegutachtung

Testing TLS Using Combinatorial Methods and Execution Framework

Simos, D. E., Bozic, J., Duan, F., Garn, B., Kleine, K., Lei, Y. & Wotawa, F., 2017, IFIP International Conference on Testing Software and Systems (ICTSS'17).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

The Known Universe of Reflection Guidance: a Literature Review.

Fessl, A., Blunk, O., Prilla, M. & Pammer-Schindler, V., 2017, in : International journal of technology enhanced learning. 9, 2-3, S. 103-125

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

learning
group discussion
functionality
literature
time

The Multiplication Table as an innovative Learning Analytics Application

Kraja, E., Taraghi, B. & Ebner, M., 26 Jun 2017, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017. Johnston, J. P. (Hrsg.). Washington, DC: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 810-820 11 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

The TagRec framework as a toolkit for the development of tag-based recommender systems

Kowald, D., Kopeinik, S. & Lex, E., 9 Jul 2017, UMAP 2017 - Adjunct Publication of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization. Association of Computing Machinery, S. 23-28 6 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Recommender systems

Tutoring writing spelling skills within a web-based platform for children

Ebner, M., Edtstadler, K. & Ebner, M., 5 Jul 2017, in : Universal Access in the Information Society.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Über die Notwendigkeit von Bildungsmarketing für Open Educational Resources

Ebner, M. & Schön, S., 21 Dez 2017, fnma-Magazin, 4, 2017, S. 18-20.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikelForschung

Open Access

Using persuasive system design principles to evaluate two next generation digital learning environments

Cheong, C., Filippou, J., Cheong, F., Pirker, J. & Gütl, C., 1 Jan 2017, Interactive Collaborative Learning - Proceedings of the 19th ICL Conference - Volume 2. Auer, M. E., Uhomoibhi, J. & Guralnick, D. (Hrsg.). Springer-Verlag Italia, S. 256-268 13 S. (Advances in Intelligent Systems and Computing; Band 545).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Systems analysis
Students
Learning systems
Education
Problem-Based Learning

Using Structural Domain and Learner Models to Link Multiple Data Sources for Learning Analytics

Kickmeier-Rust, M. & Albert, D., 2017, MMLA and Cross-LAK Workshops 2017. Joint Proceedings of the Sixth Multimodal Learning Analytics (MMLA) Workshop and the Second Cross-LAK Workshop co-located with 7th International Learning Analytics and Knowledge Conference (LAK 2017). S. 82-88 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Validating domain ontologies: A methodology exemplified for concept maps

Steiner, C. & Albert, D., 2017, in : Cogent Education. 4, 1, 1263006 |.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Vibrotactile patterns using sensitivity prioritisation

Luzhnica, G. & Veas, E., 2017, Proceedings of the 2017 ACM International Symposium on Wearable Computers. Association of Computing Machinery, S. 74-81 8 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Visual exploration of network hostile behavior

Guerra, J., Catania, C. A. & Veas, E., 2017, Proceedings of the 2017 ACM Workshop on Exploratory Search and Interactive Data Analytics. S. 51-54 4 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Von Makerspaces und FabLabs - Das kreative digitale Selbermachen und Gestalten mit 3D-Druck & Co

Schön, S. & Ebner, M., 4 Nov 2017, Handbuch E-Learning. Band 70. Erg.Lfg. S. 1-18

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschungBegutachtung

Wetten über die Zukunft von Lernmaterialien

Schön, S. & Ebner, M., 14 Mär 2017, „Trendy, hip und cool“: Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?. W.Bertelsmann Verlag Gmbh Co.KG, S. 33-44

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschungBegutachtung

What if Factories Looked Like Forests? Redesigning the Manufacturing Industry 4.0 Workplaces with an Augmented Reality Inspired Nature Metaphor

Souta Barreiros, C. A., Pammer-Schindler, V., Veas, E. E. & Oberbichler, U., 2017, Proceedings of the Workshop Papers of i-Know 2017 co-located with International Conference on Knowledge Technologies and Data-Driven Business 2017 (i-Know 2017). CEUR Workshop Proceedings, Band 2025.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

WikiLyzer: Interactive Information Quality Assessment in Wikipedia

di Sciascio, C., Strohmaier, D., Errecalde, M. & Veas, E., 2017, Proceedings of the 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces. Association of Computing Machinery, S. 377-388 12 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

2016

Academic domains as political battlegrounds: A global enquiry by 99 academics in the fields of education and technology

Abdulrahman, E. A. L., Ebner, M. & Schön, S., 4 Mai 2016, in : Information Development. S. 1-19

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Open Access
Datei