Johanna Pirker

Ass.Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn., BSc

20112021
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Forschungsoutput 2011 2019

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2018

Enhanced Assessment Approaches in Immersive Environments: Meeting Competency-Oriented Requirements in the Classroom

Maderer, J., Pirker, J. & Gütl, C., 2018, Proceedings of ICL 2018 - The Challenges of the Digital Transformation in Education. Springer, S. 752-763

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PTD: Player Type Design to Foster Engaging and Playful Learning

Pirker, J., Gütl, C. & Löffler, J., 2018, Teaching and Learning in a Digital World: ICL 2017. Springer, S. 487-498

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sCool - A Mobile Flexible Learning Environment

Kojic, A., Kojic, M., Pirker, J., Gütl, C., Mentzelopoulos, M. & Economou, D., 2018, iLRN 2018 Montana: Workshop, Long and Short Paper, and Poster Proceedings from the Fourth Immersive Learning Research Network Conference. Verlag der Technischen Universität Graz, S. 72-84

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Open Access

sCool - Game Based Learning in STEM Education: A Case Study in Secondary Education

Steinmaurer, A., Pirker, J. & Gütl, C., 2018, Proceedings of ICL 2018 - The Challenges of the Digital Transformation in Education. Springer, S. 729-740

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Social Aspects of the Game Development Process in the Global Gam Jam

Pirker, J., Lesjak, I., Punz, A. & Drachen, A., 2018, Proceedings of the International Conference on Game Jams, Hackathons, and Game Creation Events.

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2017

Gesture-Based Interactions in Video Games with the Leap Motion Controller

Pirker, J., Pojer, M., Holzinger, A. & Gütl, C., 2017, International Conference on Human-Computer Interaction. S. 620-633 14 S.

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Improving Physics Education through different Immersive and Engaging Laboratory Setups

Pirker, J., Holly, M., Hipp, P., König, C., Jeitler, D. & Gütl, C., 2017, Interactive Mobile Communication, Technologies and Learning: Proceedings of the 11th IMCL Conference. Auer, M. E. & Tsiatsos, T. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing AG , S. 443-454 8 S. (Advances in Intelligent Systems and Computing; Band 725).

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Maroon VR: A Room-Scale Physics Laboratory Experience

Pirker, J., Lesjak, I. & Gütl, C., 2017, Advanced Learning Technologies (ICALT), 2017 IEEE 17th International Conference on. S. 482-484 3 S.

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MythHunter: Gamification in an Educational Location-Based Scavenger Hunt

Hutzler, A., Wagner, R., Pirker, J. & Gütl, C., 2017, International Conference on Immersive Learning. S. 155-169 15 S.

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Social network analysis of the global game jam network

Pirker, J., Khosmood, F. & Gütl, C., 2017, Proceedings of the Second International Conference on Game Jams, Hackathons, and Game Creation Events. S. 10-14 5 S.

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2016

A Practical Experience on the Use of Gamification in MOOC Courses as a Strategy to Increase Motivation

Morales, M., Amado-Salvatierra, H., Hernandez Rizzardini, R., Pirker, J. & Gütl, C., Jul 2016, International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud. Springer International Publishing AG , S. 139-149

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Evaluating Experiences in different Virtual Reality Setups

Settgast, V., Pirker, J., Gütl, C., Lontschar, S. & Maggale, S., Sep 2016, Entertainment Computing - ICEC 2016: Proceedings of the 15th IFIP TC 14 International Conference on Entertainment Computing. Springer Nature, Band 15. S. 115-125

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Exploratory and Collaborative Learning Experience in Immersive Environments

Gütl, C., Tomes, L. M., Pirker, J. & Chang, V., 2016, International Conference on Immersive Learning. Springer International Publishing AG , S. 3-16

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Group Forming Processes – Experiences and Best Practice from Different Game Jams

Pirker, J. & Voll, K., 2016, Workshops on Game Jams, Hackathons, and Game Creation Events at FDG 2015.

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How Playstyles Evolve: Progression Analysis and Proling in Just Cause 2

Pirker, J., Griesmayr, S., Drachen, A. & Sifa, R., Sep 2016, 15th International Conference on Entertainment Computing. Springer International Publishing AG

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Individual versus collaborative learning in a virtual world

Pürcher, P., Höfler, M., Pirker, J., Tomes, L. M., Ischebeck, A. & Gütl, C., 2016, 39th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics (MIPRO). Institute of Electrical and Electronics Engineers

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Integrating and Inspecting Combined Behavioral Profiling and Social Network Models in Destiny

Rattinger, A., Wallner, G., Drachen, A., Pirker, J. & Sifa, R., Sep 2016, International Conference on Entertainment Computing. Springer International Publishing AG , S. 77-89

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Interdisciplinary and International Game Projects for Creative Learning

Pirker, J., Economou, D. & Gütl, C., 2016, Proceedings of the 2016 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. Association of Computing Machinery, S. 29-34

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Pattern-oriented approaches for design-based research in collaborative research projects: a knowledge maturing perspective

Kunzmann, C., Schmidt, A. & Pirker, J., 2016, Proceedings of the 21st European Conference on Pattern Languages of Programs. S. 19 1 S.

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The Value of Game Prototyping Projects for Students and Industry

Pirker, J., Kultima, A. & Gütl, C., 2016, Proceedings of the International Conference on Game Jams, Hackathons, and Game Creation Events. Association of Computing Machinery, S. 54-57

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Understanding the benefits of game jams: Exploring the potential for engaging young learners in STEM

Fowler, A., Pirker, J., Pollock, I., de Paula, B. C., Echeveste, M. E. & Gómez, M. J., 2016, Proceedings of the 2016 ITiCSE Working Group Reports. S. 119-135 17 S.

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Using Persuasive System Design Principles to Evaluate Two Next Generation Digital Learning Environments

Cheong, C., Filippou, Cheong, Pirker, J. & Gütl, C., 2016, International Conference on Interactive Collaborative Learning.

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2015

Advancing Physics Learning Through Traversing a Multi-Modal Experimentation Space

Kuhn, J., Nussbaumer, A., Pirker, J., Karatzas, D., Pagani, A., Conlan, O., Memmel, M., Steiner, C., Gütl, C., Albert, D. & Dengel, A., 2015, Workshop Proceedings of the 11th International Conference on Intelligent Environments. IOS Press, Band 19. S. 373-380 (Ambient Intelligence and Smart Environments).

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Enhancing Online and Mobile Experimentations with Gamification Strategies

Pirker, J., Gütl, C. & Astatke, Y., 2015, 3rd Experiment@International Conference. Institute of Electrical and Electronics Engineers

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Expectations of the generation NeXt in higher education: Learning engagement approaches in information sciences subjects

Gütl, C., Cheong, C., Cheong, F., Chang, V., Nau, S. Z. & Pirker, J., 2015, 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL). Institute of Electrical and Electronics Engineers, S. 2015-214

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Virtual Worlds as Engaging Collaborative Experience (Engagement Strategies from Games, Gamification, and Virtual Worlds)

Pirker, J. & Gütl, C., 2015, Connecting Collaborative & Crowd Work with Online Education Workshop at CSCW 2015.

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Virtual Worlds for 3D Visualizations

Pirker, J. & Gütl, C., 2015, Workshop Proceedings of the 11th International Conference on Intelligent Environments. IOS Press, S. 265-272

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2014

3D Progressive Education Environment for S-BPM

Weichhart, G., Pirker, J., Gütl, C. & Stary, C., 2014, S-BPM ONE - Application Studies and Work in Progress. Springer, Band 422. S. 188-197 (Communications in Computer and Information Science).

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Collaborative Programming Exercises in Virtual Worlds

Pirker, J., Gütl, C. & Kappe, F., 2014, Proceedings of the 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education. New York, NY, USA: Association of Computing Machinery, S. 719-719

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Future Directions for Visualisation

Andrews, K., Pirker, J. & Sabol, V., 2014, Vis 2014 Workshop on Death of the Desktop - Envisioning Visualization without Desktop Computing. ., S. 1-4

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Location-based Mobile Application Creator: Creating Educational Mobile Scavanger Hunts

Pirker, J., Gütl, C. & Garcia-Barrios, V. M., 2014, International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning. Institute of Electrical and Electronics Engineers, S. x-x

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Motivational active learning: engaging university students in computer science education

Pirker, J., Riffnaller-Schiefer, M. & Gütl, C., 2014, Proceedings of the 2014 Conference on Innovation & Technology in Computer Science Education. New York, NY, USA: Association of Computing Machinery, S. 297-302

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Motivational active learning for computer science education

Pirker, J. & Gütl, C., 2014, Proceedings of the 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education. New York, NY, USA: Association of Computing Machinery, S. 711-711

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2013

Design and Evaluation of a Learner-Centric Immersive Virtual Learning Environment for Physics Education

Pirker, J., Gütl, C., Belcher, J. & Bailey, P., 2013, Human Factors in Computing and Informatics. Springer Berlin - Heidelberg, Band 7946. S. 551-561 (Lecture Notes in Computer Science).

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Science Fiction Prototyping: Flexible Settings in Immersive Environments

Pirker, J. & Gütl, C., 2013, Proceedings of ICBL2013. Vienna, Austria: International Association of Online Engineering (IAOE), S. 321-326

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2012

Iterative Evaluation of a Virtual Three-Dimensional Environment for Start-Up Entrepreneurship in different Application Scenarios

Pirker, J. & Gütl, C., 2012, (Angenommen/In Druck) International Conference Interactive Computer Aided Learning. .

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Understanding Physical Concepts using an Immersive Virtual Learning Environment

Gütl, C., Pirker, J. & Berger, S., 2012, Proceedings of the 2nd European Immersive Education Summit. ., S. 182-191

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Virtuelle 3D-Welten als Lernmedium für Jungunternehmer und Gründerzentren

Pirker, J. & Gütl, C., 2012, E-Didaktik - Lernen in virtuellen sozialen Räumen. ., S. 90-97

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2011

Implementation and Evaluation of a Collaborative Learning, Training and Networking Enviroment for Start-Up Entrepreneurs in Virtual 3D Worlds

Pirker, J. & Gütl, C., 2011, International Conference Interactive Computer Aided Learning. ., S. 56-66

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