Martin Ebner Öffentliches Curriculum

Martin Ebner

Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.techn.

Technische Universität Graz, Institute of Interactive Systems and Data Science (7060)
Technische Universität Graz, Lehr- und Lerntechnologien (94090)

https://orcid.org/0000-0001-5789-5296

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Persönliches Profil

Forschungsgebiete

Forschungsschwerpunkt im Bereich Bildungsinformatik insbesondere Seamless Learning, Learning Analytics, Open Educational Resources, Making und informatische Grundbildung

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Keywords

503008 E-Learning

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Publikationen

A University Landscape for the Digital World

Orr, D., Luebcke, M., Schmidt, J. P., Ebner, M., Wannemacher, K., Ebner, M. & Dohmen, D., 23 Mai 2020, Higher Education Landscape 2030: A Trend Analysis Based on the AHEAD International Horizon Scanning. Orr, D., Luebcke, M., Schmidt, J. P., Ebner, M., Wannemacher, K., Ebner, M. & Dohmen, D. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing AG , S. 1-4 4 S. (SpringerBriefs in Education).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Forschung › Begutachtung

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Bilic, L., Ebner, M. & Ebner, M., 28 Feb 2020, in : International Journal of Interactive Mobile Technologies. 14, 3, S. 226-232

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Ebner, M., Schön, S., Braun, C., Ebner, M., Grigoriadis, Y., Haas, M., Leitner, P. & Taraghi, B., 26 Mai 2020, in : Future Internet . 12, 6, 20 S.

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Designing a Makerspace for Children – Let’s Do It

Schön, S., Ebner, M. & Grandl, M., 5 Jan 2020, Educational Robotics in the Context of the Maker Movement.. Springer, Cham, S. 3-15 13 S.

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Dennerlein, S. M., Pammer-Schindler, V., Ebner, M., Getzinger, G. & Ebner, M., 13 Mär 2020, Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung: Band 2: Proceedings der Community Tracks zur WI 2020 . 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Forschung › Begutachtung

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