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Forschungsschwerpunkt im Bereich Bildungsinformatik insbesondere Seamless Learning, Learning Analytics, Open Educational Resources, Making und informatische Grundbildung

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  • 503008 E-Learning

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  • 7 Ähnliche Profile
Education Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
open learning Gesellschaftswissenschaften
learning Gesellschaftswissenschaften
Educational technology Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
Students Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
User interfaces Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
orthography Gesellschaftswissenschaften
educational technology Gesellschaftswissenschaften

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Forschungsoutput 2000 2019

AHEAD -Internationales Horizon-Scanning: Trendanalyse zu einer Hochschullandschaft in 2030

Orr, D., Lübcke, M., Schmidt, P., Ebner, M., Wannemacher, K., Ebner, M., Wannemacher, K. & Dohmen, D., 23 Mai 2019, Hochschulforum Digitalisierung. 79 S. (Arbeitspapier / Hochschulforum Digitalisierung; Band 42)

Publikation: Buch/Bericht/KonferenzbandBuch (Autorenwerk)ForschungBegutachtung

Open Access

Bildung im digitalen Zeitalter

Brandhofer, G., Baumgartner, P., Ebner, M., Köberer, N., Trültzsch-Wijnen, C. & Wiesner, C., 27 Mär 2019, Nationaler Bildungsbericht 2018. Graz: Leykam, Band 2. S. 307-362

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschungBegutachtung

Open Access

Conception of a Conversational Interface to Provide a Guided Search of Study Related Data

Berger, R., Ebner, M. & Ebner, M., 2019, in : International Journal of Emerging Technologies in Learning . 14, 7, S. 37-47 11 S.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Open Access
user interface
software development
artificial intelligence
Graphical user interfaces
User interfaces

Effects of a Mathematical Bridging Course

Reich, S., Ebner, M. & Ebner, M., 2019, Proceedings of Work in Progress Papers of the Research, Experience and Business Tracks at EMOOCs 2019 co-located with the (European MOOCs Stakeholders Submmit 2019) Conference. Naples, Italy, Band 2356. S. 197-202 6 S. (CEUR Workshop Proceedings).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Open Access

Experiences with a MOOC-platform — Who are our learners and what do they think about MOOCs?

Leitner, P. & Ebner, M., 2019, Proceedings of Work in Progress Papers of the Research, Experience and Business Tracks at EMOOCs 2019 co-located with the (European MOOCs Stakeholders Submmit 2019) Conference. Naples, Band 2356. S. 163-168 6 S. (CEUR Workshop Proceedings).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Aktivitäten 2002 2019

Open Educational Resources

Martin Ebner (Redner/in)
27 Feb 2019

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Workshop, Seminar oder KursScience to science

OER in Österreich – ein Überblick über die nationale Strategie

Martin Ebner (Redner/in)
25 Sep 2019

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Konferenz oder FachtagungScience to science

Digitalisierung der Lehre – warum, wozu, wie?

Martin Ebner (Redner/in)
15 Mai 2019

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Workshop, Seminar oder KursScience to public

iMooX - eine MOOC-Plattform mit OER?

Martin Ebner (Redner/in)
26 Sep 2019

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Konferenz oder FachtagungScience to science

International Journal of Emerging Technologies in Learning (Zeitschrift)

Martin Ebner (Peer reviewer)
31 Mär 2019

Aktivität: Peer review oder HerausgebertätigkeitHerausgebertätigkeit

Preise

App of the Week

Martin Ebner (Empfänger/-in) & Alexander Thalhammer (Empfänger/-in), 25 Okt 2010

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

Best-Paper-Award EdMedia + Innovate Learning 2018

Martin Ebner (Empfänger/-in), 27 Jun 2018

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

derneuebuchpreis.de

Martin Ebner (Empfänger/-in) & Sandra Schön (Empfänger/-in), 6 Okt 2011

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

eAward 2011 / Steiermark

Martin Ebner (Empfänger/-in) & Sandra Schön (Empfänger/-in), 4 Okt 2011

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

ED-Media 2015 Outstanding Paper Award

Martin Ebner (Empfänger/-in) & Mohammad Khalil (Empfänger/-in), 23 Jun 2015

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

Presse / Medien

Digitale Lernmedien: Vom Hören zum Sehen

Martin Ebner

16/03/19

1 eigener medienbeitrag

Presse/Medien: Presse / Medien

Brücke zur Mathematik

Martin Ebner

4/03/19

1 eigener medienbeitrag

Presse/Medien: Presse / Medien

Der Professor und sein Assistent

Martin Ebner

17/12/18

1 eigener medienbeitrag

Presse/Medien: Presse / Medien

Das Rüstzeug für die Welt von morgen

Martin Ebner

4/11/18

1 eigener medienbeitrag

Presse/Medien: Presse / Medien

Ist es sinnvoll allen Schülerinnen und Schüler Tablets zu geben?

Martin Ebner

9/09/18

1 eigener medienbeitrag

Presse/Medien: Presse / Medien

Projekte 2001 2021