Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel

Barbara Rossegger; Martin Grossegger; Martin Ebner; Sandra Schön

Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel

Barbara Rossegger, Martin Grossegger, Martin Ebner, Sandra Schön

Lehr- und Lerntechnologien (94090)

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht

Originalsprache	deutsch
Titel	L3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail
Herausgeber (Verlag)	BoD
Seiten	45-57
Band	2
Auflage	1
ISBN (Print)	978-3-8448-1013-4
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2012

Publikationsreihe

Name	Beiträge zu offenen Bildungsressourcen
Herausgeber (Verlag)	Book on Demand GmbH

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

Experimental

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http://o3r.eu

Dieses zitieren

Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel. / Rossegger, Barbara; Grossegger, Martin; Ebner, Martin et al.
L3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail. Band 2 1. Aufl. BoD, 2012. S. 45-57 (Beiträge zu offenen Bildungsressourcen).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht

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TY - CHAP

T1 - Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel

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PY - 2012

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UR - http://o3r.eu

M3 - Beitrag in Buch/Bericht

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SP - 45

EP - 57

BT - L3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail

PB - BoD

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