Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel

Barbara Rossegger, Martin Grossegger, Martin Ebner, Sandra Schön

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/Bericht

Originalsprachedeutsch
TitelL3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail
Herausgeber (Verlag)BoD
Seiten45-57
Band2
Auflage1
ISBN (Print)978-3-8448-1013-4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012

Publikationsreihe

NameBeiträge zu offenen Bildungsressourcen
Herausgeber (Verlag)Book on Demand GmbH

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Experimental

Dieses zitieren

Rossegger, B., Grossegger, M., Ebner, M., & Schön, S. (2012). Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel. in L3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (1 Aufl., Band 2, S. 45-57). (Beiträge zu offenen Bildungsressourcen). BoD.