Mobile Applications for Math Education – How Should They Be Done?

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/Bericht

Originalspracheenglisch
TitelMobile Learning and Mathematics. Foundations, Design, and Case Studies
ErscheinungsortNew York & London
Herausgeber (Verlag)Routledge
Seiten20-32
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Theoretical

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