Digitales kreatives Gestalten mit Kindern und Jugendlichen in Makerspace-Settings. Hintergrund und methodische Umsetzung

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtBegutachtung

Abstract

In diesem Beitrag beschreiben wir zunächst einführend die Hintergründe und didaktischen Prinzipien der Maker Education und ausgewählte Werkzeuge. Im weiteren Text geben wir einen Überblick auf methodisch-didaktische Varianten in Bezug auf die Berücksichtigung der individuellen Interessen, der Umsetzung des Lernens von und mit anderen sowie Varianten in der Aufgabenstellung. Der Beitrag schließt mit Handlungsempfehlungen für die Umsetzung von Maker Education in der Schule.
Originalsprachedeutsch
TitelHandbuch Lernen mit digitalen Medien
Redakteure/-innenGerold Brägger, Hans-Günter Rolff
ErscheinungsortWeinheim
Herausgeber (Verlag)Beltz
Seiten514-535
ISBN (Print)978-3-407-83196-5
PublikationsstatusVeröffentlicht - Mai 2021

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