STEM Learning Experiences in VR – Challenges and Recommendations from the Learners’ and Teachers’ Perspective

Michael Holly, Johanna Pirker, Sebastian Resch, Sandra Brettschuh, Christian Gütl

Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung

Fingerprint

Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „STEM Learning Experiences in VR – Challenges and Recommendations from the Learners’ and Teachers’ Perspective“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

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