Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel

Barbara Rossegger, Martin Grossegger, Martin Ebner, Sandra Schön

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearch

Original languageGerman
Title of host publicationL3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail
PublisherBoD
Pages45-57
Volume2
Edition1
ISBN (Print)978-3-8448-1013-4
Publication statusPublished - 2012

Publication series

NameBeiträge zu offenen Bildungsressourcen
PublisherBook on Demand GmbH

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Experimental

Cite this

Rossegger, B., Grossegger, M., Ebner, M., & Schön, S. (2012). Unterstützung der Leser/innen: Hinweise zur Textverständlichkeit sowie Empfehlungen für weitere Kapitel. In L3T – ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (1 ed., Vol. 2, pp. 45-57). (Beiträge zu offenen Bildungsressourcen). BoD.