Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen

Sarah Edelsbrunner; Martin Ebner; Sandra Schön

doi:10.31244/9783830994565

Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen

Sarah Edelsbrunner, Martin Ebner, Sandra Schön

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

Im Beitrag werden zunächst die österreichischen Strategien mit Bezug zu OER und den öffentlichen Universitäten sowie wichtige Initiativen beschrieben. Vor diesem Hintergrund wird die Auswertung der aktuellen Leistungsvereinbarungen der 22 öffentlichen Universitäten im Hinblick auf die Nennung von OER-Aktivitäten beschrieben. Damit wird aufgezeigt, dass 9 der 22 Universitäten konkrete OER-Vorhaben planen, drei weitere OER zumindest thematisieren. Zwei Universitäten haben bereits
2020 eine OER-Policy vorgelegt, weitere sind zeitnah zu erwarten. Die vorgelegte Beschreibung und Auswertung kann dabei als ein Beitrag zur in der UNESCO-Empfehlung zu OER (2019) gewünschten Entwicklung von Monitoring-Verfahren zu OER gesehen werden.

Original language	German
Title of host publication	Bildung in der digitalen Transformation
Subtitle of host publication	Tagungsband der GMW 2021
Editors	Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel
Publisher	Waxmann
Pages	31-26
ISBN (Electronic)	978-3-8309-9456-0
ISBN (Print)	978-3-8309-4456-0
DOIs	https://doi.org/10.31244/9783830994565
Publication status	Published - 22 Oct 2021
Event	29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft: GMW 2021 - Virtuell, Germany Duration: 20 Oct 2021 → 22 Oct 2021

Publication series

Name	Medien in der Wissenschaft
Volume	78

Conference

Conference	29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
Abbreviated title	GMW 2021
Country/Territory	Germany
City	Virtuell
Period	20/10/21 → 22/10/21

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

10.31244/9783830994565Licence: CC BY-NC-SA 4.0

https://www.researchgate.net/publication/355444240_Strategien_zu_offenen_Bildungsressourcen_an_osterreichischen_offentlichen_Universitaten_Eine_Beschreibung_von_nationalen_Strategien_Whitepapers_und_Projekten_sowie_eine_Analyse_der_aktuellen_LeistungsLicence: CC BY-NC-SA 4.0

Cite this

Edelsbrunner, S., Ebner, M., & Schön, S. (2021). Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen. In H-W. Wollersheim, M. Karapanos, & N. Pengel (Eds.), Bildung in der digitalen Transformation: Tagungsband der GMW 2021 (pp. 31-26). (Medien in der Wissenschaft; Vol. 78). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830994565

Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen. / Edelsbrunner, Sarah ; Ebner, Martin ; Schön, Sandra.
Bildung in der digitalen Transformation: Tagungsband der GMW 2021. ed. / Heinz-Werner Wollersheim; Marios Karapanos; Norbert Pengel. Waxmann, 2021. p. 31-26 (Medien in der Wissenschaft; Vol. 78).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Edelsbrunner, S , Ebner, M & Schön, S 2021, Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen. in H-W Wollersheim, M Karapanos & N Pengel (eds), Bildung in der digitalen Transformation: Tagungsband der GMW 2021. Medien in der Wissenschaft, vol. 78, Waxmann, pp. 31-26, 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Virtuell, Germany, 20/10/21. https://doi.org/10.31244/9783830994565

Edelsbrunner S , Ebner M , Schön S. Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen. In Wollersheim H-W, Karapanos M, Pengel N, editors, Bildung in der digitalen Transformation: Tagungsband der GMW 2021. Waxmann. 2021. p. 31-26. (Medien in der Wissenschaft). doi: 10.31244/9783830994565

Edelsbrunner, Sarah ; Ebner, Martin ; Schön, Sandra. / Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten : Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen. Bildung in der digitalen Transformation: Tagungsband der GMW 2021. editor / Heinz-Werner Wollersheim ; Marios Karapanos ; Norbert Pengel. Waxmann, 2021. pp. 31-26 (Medien in der Wissenschaft).

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title = "Strategien zu offenen Bildungsressourcen an {\"o}sterreichischen {\"o}ffentlichen Universit{\"a}ten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen",

abstract = "Im Beitrag werden zun{\"a}chst die {\"o}sterreichischen Strategien mit Bezug zu OER und den {\"o}ffentlichen Universit{\"a}ten sowie wichtige Initiativen beschrieben. Vor diesem Hintergrund wird die Auswertung der aktuellen Leistungsvereinbarungen der 22 {\"o}ffentlichen Universit{\"a}ten im Hinblick auf die Nennung von OER-Aktivit{\"a}ten beschrieben. Damit wird aufgezeigt, dass 9 der 22 Universit{\"a}ten konkrete OER-Vorhaben planen, drei weitere OER zumindest thematisieren. Zwei Universit{\"a}ten haben bereits2020 eine OER-Policy vorgelegt, weitere sind zeitnah zu erwarten. Die vorgelegte Beschreibung und Auswertung kann dabei als ein Beitrag zur in der UNESCO-Empfehlung zu OER (2019) gew{\"u}nschten Entwicklung von Monitoring-Verfahren zu OER gesehen werden.",

author = "Sarah Edelsbrunner and Martin Ebner and Sandra Sch{\"o}n",

year = "2021",

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day = "22",

doi = "10.31244/9783830994565",

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editor = "Heinz-Werner Wollersheim and Karapanos, {Marios } and Norbert Pengel",

booktitle = "Bildung in der digitalen Transformation",

note = "29. Jahrestagung der Gesellschaft f{\"u}r Medien in der Wissenschaft : GMW 2021, GMW 2021 ; Conference date: 20-10-2021 Through 22-10-2021",

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TY - CHAP

T1 - Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten

T2 - 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft

AU - Edelsbrunner, Sarah

AU - Ebner, Martin

AU - Schön, Sandra

PY - 2021/10/22

Y1 - 2021/10/22

N2 - Im Beitrag werden zunächst die österreichischen Strategien mit Bezug zu OER und den öffentlichen Universitäten sowie wichtige Initiativen beschrieben. Vor diesem Hintergrund wird die Auswertung der aktuellen Leistungsvereinbarungen der 22 öffentlichen Universitäten im Hinblick auf die Nennung von OER-Aktivitäten beschrieben. Damit wird aufgezeigt, dass 9 der 22 Universitäten konkrete OER-Vorhaben planen, drei weitere OER zumindest thematisieren. Zwei Universitäten haben bereits2020 eine OER-Policy vorgelegt, weitere sind zeitnah zu erwarten. Die vorgelegte Beschreibung und Auswertung kann dabei als ein Beitrag zur in der UNESCO-Empfehlung zu OER (2019) gewünschten Entwicklung von Monitoring-Verfahren zu OER gesehen werden.

AB - Im Beitrag werden zunächst die österreichischen Strategien mit Bezug zu OER und den öffentlichen Universitäten sowie wichtige Initiativen beschrieben. Vor diesem Hintergrund wird die Auswertung der aktuellen Leistungsvereinbarungen der 22 öffentlichen Universitäten im Hinblick auf die Nennung von OER-Aktivitäten beschrieben. Damit wird aufgezeigt, dass 9 der 22 Universitäten konkrete OER-Vorhaben planen, drei weitere OER zumindest thematisieren. Zwei Universitäten haben bereits2020 eine OER-Policy vorgelegt, weitere sind zeitnah zu erwarten. Die vorgelegte Beschreibung und Auswertung kann dabei als ein Beitrag zur in der UNESCO-Empfehlung zu OER (2019) gewünschten Entwicklung von Monitoring-Verfahren zu OER gesehen werden.

UR - https://www.researchgate.net/publication/355444240_Strategien_zu_offenen_Bildungsressourcen_an_osterreichischen_offentlichen_Universitaten_Eine_Beschreibung_von_nationalen_Strategien_Whitepapers_und_Projekten_sowie_eine_Analyse_der_aktuellen_Leistungs

U2 - 10.31244/9783830994565

DO - 10.31244/9783830994565

M3 - Beitrag in Buch/Bericht

SN - 978-3-8309-4456-0

T3 - Medien in der Wissenschaft

SP - 31

EP - 26

BT - Bildung in der digitalen Transformation

A2 - Wollersheim, Heinz-Werner

A2 - Karapanos, Marios

A2 - Pengel, Norbert

PB - Waxmann

Y2 - 20 October 2021 through 22 October 2021

ER -

Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichischen öffentlichen Universitäten: Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers und Projekten sowie eine Analyse der aktuellen Leistungsvereinbarungen

Abstract

Publication series

Conference

Fields of Expertise

UN SDGs

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