Entwicklung und Implementierung eines Plug-Ins und von APIs für offene Bildungsressourcen (OER)

Christoph Ladurner, Christian Ortner, Karin Lach, Martin Ebner, Maria Haas, Markus Ebner, Raman Ganguly, Sandra Schön

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Abstract

Um einen breiten Zugang zur Bildung und großzügige Nutzung von Bildungsressourcen zu ermöglichen, setzt auch die Technische Universität Graz (TU Graz) auf offene Bildungsressourcen (Open Educational Resources, kurz OER). Der Beitrag beschreibt die technologischen Entwicklungen und Prozesse, damit Lehrende der TU Graz das eigene Lernmanagementsystem für die Veröffentlichung von OER nutzen können. Es wird im Beitrag nachgezeichnet wie Schnittstellen und Prozesse gestaltet wurden, um Lern- und Lehrressourcen der TU Graz mit entsprechenden Metadaten auszuzeichnen, um sie über das universitätseigene OER-Repositorium und entsprechenden Schnittstellen für das OER-Fachportal der Universität Wien einer breiten Öffentlichkeit recherchierbar anzubieten. Nur entsprechend qualifizierte Lehrende der TU Graz erhalten die Berechtigung für die Nutzung des neuen OER-Plug-In. Der Beitrag schließt mit Empfehlungen für Nachahmer/innen.
Original languageGerman
Title of host publicationINFORMATIK 2020
Subtitle of host publicationBack to the Future
EditorsRalf H. Reussner, Anne Koziolek, Robert Heinrich
Place of PublicationBonn
PublisherGesellschaft für Informatik e.V.
Pages453-465
Number of pages13
ISBN (Print)978-3-88579-701-2
DOIs
Publication statusPublished - Jan 2021

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