Digitales kreatives Gestalten. Hintergrund und methodische Ansätze

Sandra Schön, Martin Ebner, Kristin Narr

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

n diesem Beitrag beschreiben wir zunächst einführend die Hintergründe und didaktischen Prinzipien der Maker Education und ausgewählte Werkzeuge. Im weiteren Text geben wir einen Überblick auf methodisch-didaktische Varianten in Bezug auf die Berücksichtigung der individuellen Interessen, der Umsetzung des Lernens von und mit anderen sowie Varianten in der Aufgabenstellung. Der Beitrag schließt mit Handlungsempfehlungen für die Umsetzung von Maker Education in der Schule.
Original languageGerman
Title of host publicationWerkzeugkoffer «Making in der Schule»
PublisherIQES online
Number of pages25
Publication statusPublished - 24 Jul 2020

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Cite this

Schön, S., Ebner, M., & Narr, K. (2020). Digitales kreatives Gestalten. Hintergrund und methodische Ansätze. In Werkzeugkoffer «Making in der Schule» IQES online.