Abstract
Das digitale Schulbuch ist in aller Munde. Eine bloße „Eins-zu-Eins-Übersetzung“ der Schulbücher in eine digitale Version schöpft die Möglichkeiten der digitalen Welt jedoch nur unzureichend aus. Hier gilt es, innovativ zu denken: Warum nicht auch Übungsbeispiele automatisch generieren, inklusive vollständigem Lösungsweg? Warum nicht auch Kompetenz-Checks individuell für jeden Lernenden automatisch erstellen?
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 35-38 |
| Journal | LA-Multimedia |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2016 |
Fields of Expertise
- Information, Communication & Computing
Treatment code (Nähere Zuordnung)
- Theoretical
