Chameleon Learning Objects: Quasi-Intelligente doppelt adaptierende Lernobjekte: Vom Technologiemodell zum Lernmodell

Andreas Holzinger, Alexander Nischelwitzer

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageGerman
Pages (from-to)4-6
JournalOCG Journal
Volume30
Issue number4
Publication statusPublished - 2005

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Basic - Fundamental (Grundlagenforschung)
  • Theoretical

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