Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden

Tobias Ruppert, Thorsten May, Jörn Kohlhammer, Tobias Schreck

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschung

Originalsprachedeutsch
TitelAllgemeinbildung in Deutschland
ErscheinungsortWiesbaden
Herausgeber (Verlag)VS Verl. für Sozialwiss
Seiten87-104
Auflage1
ISBN (Print)978-3-531-17218-7
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010

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Ruppert, T., May, T., Kohlhammer, J., & Schreck, T. (2010). Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden. in Allgemeinbildung in Deutschland (1 Aufl., S. 87-104). Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss.

Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden. / Ruppert, Tobias; May, Thorsten; Kohlhammer, Jörn; Schreck, Tobias.

Allgemeinbildung in Deutschland. 1. Aufl. Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss, 2010. S. 87-104.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/BerichtForschung

Ruppert, T, May, T, Kohlhammer, J & Schreck, T 2010, Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden. in Allgemeinbildung in Deutschland. 1 Aufl., VS Verl. für Sozialwiss, Wiesbaden, S. 87-104.
Ruppert T, May T, Kohlhammer J, Schreck T. Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden. in Allgemeinbildung in Deutschland. 1 Aufl. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. 2010. S. 87-104
Ruppert, Tobias ; May, Thorsten ; Kohlhammer, Jörn ; Schreck, Tobias. / Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden. Allgemeinbildung in Deutschland. 1. Aufl. Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss, 2010. S. 87-104
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T1 - Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden

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PY - 2010

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M3 - Beitrag in Buch/Bericht

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EP - 104

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