Offene Bildungsressourcen als Auftrag und Chance – Leitlinien für (medien­) didaktische Einrichtungen an Hochschulen

Martin Ebner, Sandra Schön

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/Bericht

Originalsprachedeutsch
TitelHochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und Vielfalt
ErscheinungsortNorderstedt
Herausgeber (Verlag)BoD
Seiten7-28
Auflage1
ISBN (Print)978-3-7322-4176-7
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Theoretical

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