Motivational active learning in blended and virtual learning scenarios: Engaging students in digital learning

Johanna Pirker*, Maria Riffnaller-Schiefer, Lisa Maria Tomes, Christian Gütl

*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Begutachtung

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