MAKER DAYS for Kids

Maria Grandl; Martin Ebner

MAKER DAYS for Kids - ein temporärer Makerspace an der TU Graz

Publikation: Beitrag in Zeitung/Magazin › Artikel

Abstract

Die MAKER DAYS for Kids verfolgen in erster Linie das Ziel, Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren einen Zugang zu einem (temporären) Makerspace zu ermöglichen, wo sie Anregungen und Unterstützung zum/beim (digitalen) Selbermachen von erwachsenen Tutoren und Gleichaltrigen, den sogenannten Peer Tutoren, erhalten. Die Aktivtäten im Makerspace sollen dabei neue Lernmöglichkeiten eröffnen, die nicht nur auf den Fachbereich der Informatik beschränkt sind.

Originalsprache	deutsch
Seiten	15-18
Band	2019
Nummer	2
Fachbuch	fnma-Magazin
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2 Juli 2019

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

UN SDGs

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https://www.fnma.at/content/download/1789/7628Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0

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MAKER DAYS for kids
Maria Grandl (Organisator/-in) & Martin Ebner (Organisator/-in)
3 Aug. 2020 → 7 Aug. 2020
Aktivität: Teilnahme an / Organisation von › Workshop, Seminar oder Kurs (Teilnahme an/Organisation von)

Dieses zitieren

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TY - GEN

T1 - MAKER DAYS for Kids - ein temporärer Makerspace an der TU Graz

AU - Grandl, Maria

AU - Ebner, Martin

PY - 2019/7/2

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N2 - Die MAKER DAYS for Kids verfolgen in erster Linie das Ziel, Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren einen Zugang zu einem (temporären) Makerspace zu ermöglichen, wo sie Anregungen und Unterstützung zum/beim (digitalen) Selbermachen von erwachsenen Tutoren und Gleichaltrigen, den sogenannten Peer Tutoren, erhalten. Die Aktivtäten im Makerspace sollen dabei neue Lernmöglichkeiten eröffnen, die nicht nur auf den Fachbereich der Informatik beschränkt sind.

AB - Die MAKER DAYS for Kids verfolgen in erster Linie das Ziel, Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren einen Zugang zu einem (temporären) Makerspace zu ermöglichen, wo sie Anregungen und Unterstützung zum/beim (digitalen) Selbermachen von erwachsenen Tutoren und Gleichaltrigen, den sogenannten Peer Tutoren, erhalten. Die Aktivtäten im Makerspace sollen dabei neue Lernmöglichkeiten eröffnen, die nicht nur auf den Fachbereich der Informatik beschränkt sind.

UR - https://www.researchgate.net/publication/334283016_MAKER_DAYS_for_Kids_-_ein_temporarer_Makerspace_an_der_TU_Graz

M3 - Artikel

SN - 2410-5244

VL - 2019

SP - 15

EP - 18

JO - fnma-Magazin

JF - fnma-Magazin

ER -