Lernen unter der Lupe: Wie „Learning Analytics“ individuelles Lernen unterstützt

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Abstract

Learning Analytics bezeichnet die Möglichkeit, aus gesammelten Daten durch entsprechende Analyseverfahren neue Erkenntnisse für die pädagogische Praxis zu erhalten. In diesem Beitrag soll eine kurze Einführung in das Verfahren gegeben sowie anhand von zwei konkreten Beispielen gezeigt werden, wie es sich für den Schulalltag nutzen lässt.
Originalsprachedeutsch
Seiten (von - bis)11-12
FachzeitschriftComputer + Unterricht
Jahrgang 30
Ausgabenummer110/2018
PublikationsstatusVeröffentlicht - Mai 2018

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