Learning With Social Semantic Technologies – Exploiting Latest Tools

Gisela Granitzer, Klaus Tochtermann, Patrick Höfler

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Originalspracheenglisch
Seiten (von - bis)40-45
FachzeitschriftInternational Journal of Emerging Technologies in Learning
Jahrgang3
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2008

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