Learning Analytics - eine Einführung

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Abstract

Learning Analytics ist ein sehr junges Forschungsgebiet aus dem Bereich der Bildungsinformatik und versucht durch das Sammeln und Gegenüberstellen von Daten Unterstützung im Lernprozess zu geben. Dieser Beitrag gibt eine Einführung und stellt die wesentlichen Aspekte, kritischen Punkte, Ziele und Methoden vor. Weiters soll dabei ein Bezug zur berufsbildenden Schulpraxis geschaffen werden.
Originalsprachedeutsch
Seiten (von - bis)46-49
FachzeitschriftBildung und Beruf
AusgabenummerFeb. 2019
PublikationsstatusVeröffentlicht - 25 Feb 2019

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

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