Learning Analytics

Maria Grandl; Behnam Taraghi; Markus Ebner; Philipp Leitner; Martin Ebner

Learning Analytics

Maria Grandl, Behnam Taraghi, Markus Ebner, Philipp Leitner, Martin Ebner

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Begutachtung

Abstract

Dieser Beitrag beschreibt die Ziele, Methoden und Interessengruppen von Learning Analytics. Darüberhinaus werden die unterschiedlichen Struktu- ren der Daten von Big Data und Learning Analytics betrachtet. Dargestellt werden ferner die Planung des Einsatzes von Learning Analytics und die Phasen der technischen Implementierung.

Originalsprache	deutsch
Titel	Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis - Strategien, Instrumente, Fallstudien
Herausgeber (Verlag)	Wolters Kluwer Deutschland GmbH
Seiten	1-16
Band	72. Erg-Lfg.
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Dez. 2017

Fields of Expertise

Information, Communication & Computing

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TY - CHAP

T1 - Learning Analytics

AU - Grandl, Maria

AU - Taraghi, Behnam

AU - Ebner, Markus

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PY - 2017/12/1

Y1 - 2017/12/1

N2 - Dieser Beitrag beschreibt die Ziele, Methoden und Interessengruppen von Learning Analytics. Darüberhinaus werden die unterschiedlichen Struktu- ren der Daten von Big Data und Learning Analytics betrachtet. Dargestellt werden ferner die Planung des Einsatzes von Learning Analytics und die Phasen der technischen Implementierung.

AB - Dieser Beitrag beschreibt die Ziele, Methoden und Interessengruppen von Learning Analytics. Darüberhinaus werden die unterschiedlichen Struktu- ren der Daten von Big Data und Learning Analytics betrachtet. Dargestellt werden ferner die Planung des Einsatzes von Learning Analytics und die Phasen der technischen Implementierung.

UR - https://www.researchgate.net/publication/322233960_Learning_Analytics

M3 - Beitrag in Buch/Bericht

VL - 72. Erg-Lfg.

SP - 1

EP - 16

BT - Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis - Strategien, Instrumente, Fallstudien

PB - Wolters Kluwer Deutschland GmbH

ER -