Inverse Blended Learning bei „Gratis Online Lernen“ – über den Versuch, einen Online-Kurs für viele in die Lebenswelt von EinsteigerInnen zu integrieren

Martin Ebner, Sandra Schön, Kathrin Käfmüller

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/Bericht

Originalsprachedeutsch
TitelDigitale Medien und Interdisziplinarität
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag GmbH
Seiten197-206
Auflage1
ISBN (Print)978-3-8309-3338-0
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Theoretical

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