Inclusive gaming creation by design in formal learning environments: ‘girly-girls’ user group in No One Left Behind

María Eugenia Beltrán, Yolanda Ursa, Anja Christin Petri, Christian Schindler, Wolfgang Slany, Bernadette Spieler, Silvia de los Rios, Maria Fernanda Cabrera-Umpierrez, Maria Teresa Arredondo

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Originalspracheenglisch
Titel4th International Conference, DUXU 2015
ErscheinungsortSwitzerland
Herausgeber (Verlag)Springer International Publishing AG
ISBN (Print)978-3-319-20898-5
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - Jul 2015
Veranstaltung17th International Conference on Human-Computer Interaction - Los Angeles, USA / Vereinigte Staaten
Dauer: 2 Aug 20157 Aug 2015

Konferenz

Konferenz17th International Conference on Human-Computer Interaction
LandUSA / Vereinigte Staaten
OrtLos Angeles
Zeitraum2/08/157/08/15

Schlagwörter

    Fields of Expertise

    • Information, Communication & Computing

    Treatment code (Nähere Zuordnung)

    • Theoretical

    Prämien

    „Mind the Gap“ / Gender & Diversity Preis

    Bernadette Spieler (Empfänger/-in), Nov 2018

    Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

    Dieses zitieren

    Beltrán, M. E., Ursa, Y., Petri, A. C., Schindler, C., Slany, W., Spieler, B., ... Arredondo, M. T. (2015). Inclusive gaming creation by design in formal learning environments: ‘girly-girls’ user group in No One Left Behind. in 4th International Conference, DUXU 2015 Switzerland: Springer International Publishing AG . https://doi.org/10.1007/978-3-319-20898-5_15