GAME-BASED LEARNING: GENDER-SPECIFIC ASPECTS OF PARASOCIAL INTERACTION AND IDENTIFICATION

S. B. Linek, D. Albert

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem Konferenzband

    Originalspracheundefiniert/unbekannt
    TitelINTED2009 Proceedings
    Herausgeber (Verlag)International Academy of Technology, Education and Development
    Seiten1155-1164
    Seitenumfang10
    ISBN (Print)978-84-612-7578-6
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Sept. 2009

    Publikationsreihe

    Name3rd International Technology, Education and Development Conference
    Herausgeber (Verlag)IATED

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