Applying the Formal Concept Analysis to Introduce Guidance in an Inquiry-based Learning Environment

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem Konferenzband

    Originalspracheenglisch
    TitelIEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
    Herausgeber (Verlag).
    Seiten1-5
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015

    Fields of Expertise

    • Information, Communication & Computing

    Treatment code (Nähere Zuordnung)

    • Application

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