A Qualitative Approach towards Discovering Microblogging Practices of Scientists

Martin Ebner, Barbara Kieslinger

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem Konferenzband

Originalspracheenglisch
Titel14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2011) ̶ 11th International Conference Virtual University (vu'11)
Herausgeber (Verlag).
Seiten51-57
ISBN (Print)978-1-4577-1746-8
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011
VeranstaltungICL 2011 - Piestany, Slowakei
Dauer: 21 Sep 201123 Sep 2011

Konferenz

KonferenzICL 2011
LandSlowakei
OrtPiestany
Zeitraum21/09/1123/09/11

Fields of Expertise

  • Information, Communication & Computing

Treatment code (Nähere Zuordnung)

  • Experimental

Dieses zitieren