15_VSF_TUNE_IT - Mopedtuning - Die Verlockung des Schraubens: Motivation - Möglichkeiten - Auswirkungen

Es werden die Motive für das Manipulieren der Mopeds erhoben, wobei der Zugang zu der Zielgruppe dadurch erleichtert werden soll, dass Jugendliche an der Informationsbeschaffung und Gestaltung einbezogen werden. Da Jugendliche auf einer gleichen Ebene kommunizieren („Jugendliche fragen Jugendliche“ - Peergruppenansatz) sollte ein entsprechendes Feedback erhalten werden und eine fundierte Auswertung ermöglich sein. Es werden die Möglichkeiten des „Tunings“ erhoben und die Konsequenzen an Fallbeispielen aufgezeigt. Dabei sollen Unterlagen entwickelt werden, die sowohl im Unterricht (Physik, Mathematik, etc.) als auch in der Aus- und Weiterbildung sowie für Öffentlichkeitsarbeit verwendet werden können. Durch Erhebung und Aufzeigen der sicherheitsrelevanten Risiken aber auch der rechtlichen Konsequenzen sollen nicht nur die Jugendlichen sondern auch die Erwachsenen für die Thematik sensibilisiert werden.