Beschreibung
Datum der Bewilligung | Nov. 2018 |
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Bekanntheitsgrad | National |
Ereignistitel | TU-Graz |
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Ort | Graz, ÖsterreichAuf Karte anzeigen |
Zeitraum | 7 Mai 2004 |
ÖFOS 2012 (6-stellig)
- 102022 Softwareentwicklung
- 504014 Gender Studies
- 503015 Fachdidaktik Technische Wissenschaften
Dokumente & Verweise
Verbundene Inhalte
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Veröffentlichungen
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App Creation in Schools for different Curricula Subjects - Lessons Learned
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Reinforcing Gender Equality by Analysing Female Teenagers’ Performances in Coding Activities: A Lesson Learned
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Evaluation of Game Templates to support Programming Activities in Schools
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The role of game jams in developing informal learning of computational thinking: a cross-European case study
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Game Development-Based Learning Experience: Gender Differences in Game Design
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Female Teenagers and Coding: Create Gender Sensitive and Creative Learning Environments
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Inclusive gaming creation by design in formal learning environments: ‘girly-girls’ user group in No One Left Behind
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Pocket Code: A mobile App for Game Jams To Facilitate Classroom Learning through Game Creation
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Game Design with Pocket Code: Providing a Constructionist Environment for Girls in the School Context
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Pocket Game Jams: a Constructionist Approach at Schools
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Aktivitäten
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Girls Coding Week
Aktivität: Öffentlichkeitsarbeit › Öffentliche Veranstaltung
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Projekte
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No One Left Behind - Niemand wird zurückgelassen [Original in Englisch: No One Left Behind]
Projekt: Forschungsprojekt