Wenn Sie Änderungen in Pure vorgenommen haben, werden diese hier in Kürze erscheinen.

Persönliches Profil

Forschungsgebiete

technology-enhanced Learning, e-learning, educational technology, reflection, semantic technologies, ubiquitous computing technologies as innovative means of interacting with computers, computer-mediated knowledge work and decision making, human-computer interaction, information systems/business informatics, knowledge management, data-driven business, technology-driven innovation

Bildung / Akademische Qualifikationen

Technische Universität Graz

Externe Posten

Research Area Manager, Know-Center GmbH

15 Jan 2012 → …

Keywords

  • 503008 E-Learning
  • 102029 Praktische Informatik
  • 102013 Human-Computer Interaction
  • 102015 Informationssysteme

Fingerprint Fingerprints basieren auf dem Durchsuchen des Texts personenspezifischer Dokumente, um einen Index gewichteter Begriffe zu erstellen, die Hauptthemen jedes einzelnen Forschers darbieten.

  • 24 Ähnliche Profile
Mobile phones Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
Brain computer interface Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
learning Gesellschaftswissenschaften
Application programs Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
Electroencephalography Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
workplace Gesellschaftswissenschaften
Accelerometers Ingenieurwesen & Materialwissenschaft
Mobile devices Ingenieurwesen & Materialwissenschaft

Netzwerk Kürzliche externe Kooperation auf Landesebene. Details anzeigen, indem Sie auf die Punkte klicken.

Forschungsoutput 2003 2019

Computer-supported reflective learning: How apps can foster reflection at work

Renner, B., Wesiak, G., Pammer-Schindler, V., Prilla, M., Müller, L., Morosini, D., Mora, S., Faltin, N. & Cress, U., 20 Mär 2019, in : Behaviour & Information Technology.

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Bringing Nature into Our Lives

Barreiros, C., Veas, E. & Pammer, V., 2018, International Conference on Human-Computer Interaction. Springer Verlag, Band 10902, S. 99-109 11 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Open Access
Open Access
Datei

Challenges in Developing Automatic Learning Guidance in Relation to an Information Literacy Curriculum

Fessl, A., Wertner, A. & Pammer-Schindler, V., 2018, Proceedings of the 1st Workshop on Analytics for Everyday Learning, co-located with 13th European Conference on Technology Enhanced Learning. CEUR Workshop Proceedings, Band 2209

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in einem KonferenzbandForschungBegutachtung

Open Access

Decision Making Support in Security Forces Command Centers at Open Air Music Festivals

Köfler, A., Pammer-Schindler, V., Almer, A. & Schnabel, T., 2018, in : IT - Information technology. 60, 4, S. 229-238

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

Aktivitäten 2011 2019

  • 3 Herausgebertätigkeit
  • 1 Konferenz oder Fachtagung (Teilnahme an/Organisation von)
  • 1 Vortrag bei Konferenz oder Fachtagung
  • 1 Vortrag bei Workshop, Seminar oder Kurs

ACM CHI 2019 (Ereignis)

Viktoria Pammer-Schindler (Mitglied des Gutachtergremiums)
4 Mai 20199 Mai 2019

Aktivität: Peer review oder HerausgebertätigkeitHerausgebertätigkeit

13th European Conference on Technology Enhanced Learning (ECTEL)

Viktoria Pammer-Schindler (Vorsitzende/r)
3 Sep 20185 Sep 2018

Aktivität: Teilnahme an / Organisation vonKonferenz oder Fachtagung (Teilnahme an/Organisation von)

13th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2018, Leeds, UK, September 3-5, 2018 (Ereignis)

Viktoria Pammer-Schindler (Herausgeber/in), Mar Pérez-Sanagustin (Herausgeber/in), Hendrik Drachsler (Herausgeber/in), Raymond Elferink (Herausgeber/in), Maren Scheffel (Herausgeber/in)
3 Sep 20185 Sep 2018

Aktivität: Peer review oder HerausgebertätigkeitHerausgebertätigkeit

Ubiquitous Working - Leibniz Project Meeting

Viktoria Pammer-Schindler (Redner/in)
3 Mär 2015

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Workshop, Seminar oder KursScience to science

Invited Talk at Leibniz Institut f. Wissensmedien, Tübingen, Germany

Viktoria Pammer-Schindler (Redner/in)
14 Jul 2015

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag bei Konferenz oder FachtagungScience to science

Preise

Best Paper Honorable Mention

Granit Luzhnica (Empfänger/-in), Eduardo Enrique Veas (Empfänger/-in) & Viktoria Pammer-Schindler (Empfänger/-in), 2016

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

Preis für exzellente Lehre (TU Graz) - Endrundenteilnehmerin

Viktoria Pammer-Schindler (Empfänger/-in), 2018

Auszeichnung: Preise / Medaillen / Ehrungen

Projekte 2006 2010

  • 1 Abgeschlossen

EU - APOSDLE - Advanced Process-Oriented Self-Directed Learning Environment

Benda, O., Kajtazovic, N., Mödritscher, F., Bratić, F., Beham, G., KUMP, B., Kappe, F., Hoffmann, R., Krasser, P. W., Pammer-Schindler, V., Hasani-Mavriqi, I., Tochtermann, K., Leitner, H. & Gjergjizi, A.

1/03/0628/02/10

Projekt: Foschungsprojekt