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Martin Kandlhofer

Dipl.-Ing. Dr.techn., Bakk.rer.soc.oec.

20022019
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Forschungsoutput 2012 2019

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Artikel
2017

KI ab dem Kindergarten

Kandlhofer, M., Steinbauer, G., Hirschmugl-Gaisch, S. & Huber, P., 2017, in : OCG Journal. 01/2017/Jg. 42, 01

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

2016

iRobot: Teaching an Evaluated, Competencies-Based Introductory Artificial Intelligence Class in Highschools

Burgsteiner, H., Kandlhofer, M. & Steinbauer, G., 2016, in : Lecture notes in computer science. 9904, 2016, S. 218-223

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

The Educational Robotics Landscape Exploring Common Ground and Contact Points

Lammer, L., Vincze, M., Kandlhofer, M. & Steinbauer, G., 2016, in : Advances in Intelligent Systems and Computing. 457, S. 105-111

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

2015

Evaluating the impact of educational robotics on pupils' technical- and social-skills and science related attitudes

Kandlhofer, M. & Steinbauer, G., 2015, in : Robotics and autonomous systems. 75B, S. 679-685

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

2014

A Cross-generational Robotics Project Day: Pre-school Children, Pupils and Grandparents Learn Together

Kandlhofer, M., Steinbauer, G., Eck, J. & Hirschmugl-Gaisch, S., 2014, in : Journal of automation, mobile robotics & intelligent systems. 8, 1

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung