20002020

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Artikel
2015

Technology Enhanced Learning and the Digital Economy: A Literature Review

Schweighofer, P., Grünwald, S. & Ebner, M., 2015, in : International journal of innovation in the digital economy. 6, 1, S. 50-62

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Towards a Learning-Aware Application Guided by Hierarchical Classification of Learner Profiles

Taraghi, B., Saranti, A., Ebner, M., Müller, V. & Großmann, A., 2015, in : Journal of Universal Computer Science . 21, 1, S. 93-109

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Using Cloud Services in a Modern Learning Management System

Scerbakov, A., Ebner, M. & Scerbakov, N., 2015, in : CIT - Journal of Computing and Information Technology. 23, 1, S. 75-86

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Warum der Umbruch der Hochschulbildung auch ohne eine Novelle des Urheberrechts gelingt

Ebner, M., 29 Mai 2015, Deutsche Universitätszeitung, S. 15-15.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Was E-Learning mit offener Bildung zu tun hat

Ebner, M., 2015, in : Personalmanager. 3, S. 18-20

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Was sagen die Studierenden zur E-Learning-Strategie der Hochschule?

Ebner, M., Nagler, W. & Schön, M., 2015, in : Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 10, 2, S. 137-153

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Wozu Learning-Analytics-Applikationen im Mathematikunterricht?

Ebner, M., 2015, in : LA-Multimedia. 3, S. 40-41

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

2014

Das erste offene Bio-Schulbuch im Fokus: Gestaltung und Nutzungsmöglichkeiten des "Schulbuch-O-Mat"

Schön, M., Schön, S. & Ebner, M., 2014, in : Computer + Unterricht. 93, S. 32-33

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Das O in MOOCs – über die Bedeutung freier Bildungsressourcen in frei zugänglichen Online-Kursen

Ebner, M., Kopp, M., Wittke, A. & Schön, S., 2014, in : HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik. 52, 1, S. 66-80

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Detection of Pilates Exercises Based on Movement Sensors Data in Modern Smartphones

Parfant, M., Ebner, M. & Deutschmann, D., 2014, in : International Journal of Computer and Information Technology . 3, 4, S. 755-762

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Developing a Web-Based Question-Driven Audience Response System Supporting BYOD

Haintz, C., Pichler, K. & Ebner, M., 2014, in : Journal of Universal Computer Science . 20, 1, S. 39-56

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Editorial: Interaction in Massive Courses

Bry, F., Ebner, M., Pohl, A. & Taraghi, B., 2014, in : Journal of Universal Computer Science . 20, 1, S. 1-5

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Editorial: Videos in der (Hochschul-)Lehre

Antretter, T., Dorfinger, J., Ebner, M., Kopp, M., Nagler, W., Pauschenwein, J., Raunig, M., Rechberger, M., Rehatschek, H., Schweighofer, P., Staber, R. & Teufel, M., 2014, in : Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 9, 3, S. 1-8

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Englisch für Chemiestudierende

Ebner, M., 8 Okt 2014, TU Graz People, S. 10-10.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Evaluation of Augmented Reality Frameworks for Android Development

Marneanu, I., Ebner, M. & Roessler, T., 2014, in : International Journal of Interactive Mobile Technologies. 8;4, S. 37-44

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Experiences With iPads in Primary School

Ebner, M., Schönhart, J. & Schön, S., 2014, in : Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado. 18, 3, S. 161-173

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

EXPERIENCIAS CON IPADS EN LA ESCUELA PRIMARIA

Ebner, M., Schönhart, J. & Schön, S., 2014, in : Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado. 18, 3, S. 161-173

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

How Open Content Servers Can Be Made Beneficial for Learning and Education

Ebner, M., Scerbakov, N. & Schön, S., 2014, in : IPSI BgD Transactions on Internet Research. 10, 2, S. 26-30

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

iMOOX - erste MOOC-Gehversuche in Österreich

Ebner, M. & Kopp, M., 31 Jan 2014, TU Graz People, S. 15-15.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Introducing MOOCs to Middle European Universities - is it worth it to accept the challenge?

Kopp, M., Ebner, M. & Dorfer-Novak, A., 2014, in : International Journal for Innovation and Quality and in learning . 2, 3, S. 46-52

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Learning Analytics in basic math education – first results from the field

Ebner, M., Schön, M. & Neuhold, B., 2014, in : eLearning papers . 36, S. 24-27

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Leveraging Learning Analytics in a Personal Learning Environment using Linked Data

Selver, S., De Vocht, L., Taraghi, B., Ebner, M., Mannens, E. & Van de Walle, R., 2014, in : Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology . 4;16, S. 10-13

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Offering cMOOCs Collaboratively: The COER13 Experience from the Convenors’ Perspective

Arnold, P., Kumar, S., Thillosen, A. & Ebner, M., 2014, in : eLearning papers . 37, S. 63-68

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Open Educational Resources – offene Bildungsmaterialien

Ebner, M. & Schön, S., 30 Jun 2014, fnm-newsletter, S. 6-8.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Open Education Systems – the challenge of up-dating when republishing is allowed

Ebner, M. & Schön, S., 2014, in : Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology . 16, 2/3, S. 14-17

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Preparing teachers for a mobile world, to improve access to education

Ally, M., Grimus, M. & Ebner, M., 2014, in : Prospects. S. 1-17

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

TEACHERS LITTLE HELPER: MULTI-MATH-COACH

Ebner, M., Schön, M., Taraghi, B. & Steyrer, M., 2014, in : IADIS international journal on WWW/Internet. 11, 3, S. 1-12

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

The Maker Movement. Implications of new digital gadgets, fabrication tools and spaces for creative learning and teaching

Schön, S., Ebner, M. & Kumar, S., 2014, in : eLearning papers . 39, S. 14-25

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

What are we tweeting about? :Providing Context for Twitter Analysis

Ebner, M. & Altmann, T., 2014, in : International Journal of Computer and Information Technology . 3, 6, S. 1390-1397

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel

Zeig doch mal! - Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik

Schön, S. & Ebner, M., 2014, in : Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 9, 3, S. 41-49

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2013

Automated Podcasting System for Universities

Grigoriadis, Y., Stickel, C., Nagler, W., Ebner, M. & Schön, M., 2013, in : International Journal of Emerging Technologies in Learning . 8, 1, S. 24-32

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Bildung für alle! Neue gemeinsame Bildungsplattform der Universität Graz und der Technischen Universität Graz

Kopp, M. & Ebner, M., 2013, in : Hamburger eLMagazin. 11, S. 54-56

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Das Schulbuch - überhaupt noch zeitgemäß?

Ebner, M. & Schön, S., 2013, in : OCG Journal. 38, 3, S. 18-19

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Der OER-Buchsprint des Jahres ... war erfolgreich!

Schön, S. & Ebner, M., 2013, in : Hamburger eLMagazin. 11, S. 51-53

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Editorial: Wie gestalten wir die Zukunft mit Open Access und Open Educational Resources?

Ebner, M., Schön, S., Heller, L. & Mumenthaler, R., 2013, in : Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 8, 4, S. 1-11

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E-Learning - Alles nur Technologie?

Ebner, M., 2013, in : Merz, Medien + Erziehung. 57, 5, S. 39-44

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Herzlich Willkommen bei den Welcome Days

Ebner, M., Wallner, W. & Götz, P., 30 Dez 2013, TU Graz People, S. 15-14.

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Lehrveranstaltungsaufzeichnungen

Ebner, M., 1 Dez 2013, Mb aktuell, S. 6-7.

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Medienkompetenzentwicklung in einem außerschulischen Lernvideoprojekt für Kinder

Geier, G. F., Schön, S. & Ebner, M., 2013, in : Medienimpulse. 2, S. 1-14

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Open Educational Resources on the Road to the Best Case Scenario - Guidelines for Centres for Academic Instruction

Ebner, M., Kelle, S. & Schön, S., 2013, (Eingereicht) in : Open Education 2030.

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Open Access
Datei

Wenn der Lehrraum zum Lernraum wird

Ebner, M., 1 Apr 2013, TU Graz People, S. 16-16.

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Why Learning Analytics for Primary Education Matters!

Ebner, M. & Schön, M., 2013, in : Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology . 15, 2, S. 14-17

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2012

Apps 4 TU Graz

Ebner, M., 1 Okt 2012, TU Graz People, S. 9-9.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Der große Lehrmittelreport. Was war, was ist, was kommt.

Schön, S. & Ebner, M., 26 Nov 2012, Schule aktiv!, S. 22-27.

Publikation: Beitrag in Zeitung/MagazinArtikel

Die Zukunft von Lern- und Lehrmaterialien

Schön, S. & Ebner, M., 2012, in : Die österreichische Volkshochschule. 64, 246, S. 26-28

Publikation: Beitrag in einer FachzeitschriftArtikel