Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Publikationen
- 20 Ergebnisse
Suchergebnisse
-
2023
Analysis of Students’ Behavior Watching iMooX Courses with Interactive Elements
Dohr, D., Wachtler, J. & Ebner, M., 1 Dez. 2023, in: International Journal of Emerging Technologies in Learning . 18, 24, S. 4–18Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Developing an Addition and Subtraction Trainer with Automated Categorization of Errors for Learners in Their First Two Years of Primary School
Zöhrer, H., Wachtler, J. & Ebner, M., 1 Juli 2023, Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023. Bastiaens, T. (Hrsg.). Wien: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 832-843 12 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
Information Systems Maintenance: Maintenance Factors for Information Systems with a Focus on Teaching and Learning
Pilz, M., Ebner, M. & Wachtler, J., 1 Aug. 2023, in: International Journal of Emerging Technologies in Learning . 18, 15, S. 67–78 12 S.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Porting a Native Android App to iOS: Porting Process Shown by the Example of the “Schoolstart Screening App”
Rauter, M., Wachtler, J. & Ebner, M., 1 Dez. 2023, in: International Journal of Interactive Mobile Technologies. 17, 23, S. 20–31Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
The Development of Two Math E-Learning Systems for Primary School Children in Android
Plieschnegger, M., Wachtler, J. & Ebner, M., 1 Juli 2023, Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023. Bastiaens, T. (Hrsg.). Vienna, Austria: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 798-810 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
2022
Math Trainer as a Chatbot Via System (Push) Messages for Android
Kabiljagić, M., Wachtler, J., Ebner, M. & Ebner, M., 8 Sept. 2022, in: International Journal of Interactive Mobile Technologies. 16, 17, S. 75–87 13 S.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
2019
Automatic Authentication of Students at an Interactive Learning-Video Platform
Wachtler, J., Scherz, M. & Ebner, M., 30 Juni 2019, Proceeding of EDMedia + Innovative Learning. S. 569-582Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
Scheduling Interactions in Learning Videos: A State Machine Based Algorithm
Wachtler, J. & Ebner, M., 29 Juli 2019, in: International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education. 1, 1, S. 58-76Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
2018
Increasing Learning Efficiency and Quality of Students ́ Homework by Attendance Monitoring and Polls at Interactive Learning Videos
Wachtler, J., Scherz, M. & Ebner, M., 27 Juni 2018, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology. Amsterdam, Netherlands, S. 1337-1347Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
2017
Chancen und Grenzen von Learning Analytics: Projektergebnisse bzgl. der automatischen Datenerhebung
Ebner, M., Khalil, M. & Wachtler, J., 1 Sept. 2017, Dr. Internet - Forschungsbericht zum Projekt: Eine interaktive Untersuchung der Gefahren und Potenziale von Internetrecherchen bei der Diagnose von Krankheiten.. Druckerei & Verlag Mayer GmbH & CO KG, S. 88-99Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht › Begutachtung
Open Access -
On Using Interactivity to Monitor the Attendance of Students at Learning-Videos
Wachtler, J. & Ebner, M., 19 Juni 2017, Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017. Association for the Advancement of Computing in Education, S. 278-288 11 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
2016
An analysis of the use and effect of questions in interactive learning-videos
Wachtler, J., Hubmann, M., Zöhrer, H. & Ebner, M., 9 Juli 2016, in: Smart Learning Environments. 13, 3, 16 S., 13.Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung
Wachtler, J., Ebner, M., Gröblinger, O., Kopp, M., Bratengeyer, E., Steinbacher, P., Freisleben-Teutscher, C. & Christine, K., 29 Aug. 2016, 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag GmbH. 396 S.Publikation: Buch/Bericht/Konferenzband › Buch (Autorenwerk) › Begutachtung
Open Access -
On Using Learning Analytics to Track the Activity of Interactive MOOC Videos
Wachtler, J., Khalil, M., Taraghi, B. & Ebner, M., 21 Apr. 2016, S. 8-17.Publikation: Konferenzbeitrag › Paper › Begutachtung
Open AccessDatei -
2015
Design and Evaluation of a User Interface for an Interaction Supported Video Platform
Wachtler, J., Geier, G. F. & Ebner, M., 2015, Digitale Medien in Arbeits- und Lernumgebungen. Lengerich: Pabst Science Publ., S. 117-124Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
Impacts of Interactions in Learning-Videos: A Subjective and Objective Analysis
Wachtler, J. & Ebner, M., 2015, Proceedings of ED-Media 2015 conference. Chesapeake: VA: AACE, S. 1205-1213Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
2014
Attention Profiling Algorithm for Video-Based Lectures
Wachtler, J., Ebner, M. & Taraghi, B., 2014, Learning and Collaboration Technologies. Designing and Developing Novel Learning Experiences. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Springer International Publishing AG , S. 358-367 (Lecture Notes in Computer Science, Volume 8523).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht
-
Support of Video-Based Lectures With Interactions - Implementation of a First Prototype
Wachtler, J. & Ebner, M., 2014, Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2014. Chesapeake: ., S. 562-571Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in einem Konferenzband › Begutachtung
-
Unterstützung von videobasiertem Unterricht durch Interaktionen - Implementierung eines ersten Prototyps
Wachtler, J. & Ebner, M., 2014, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 9, 3, S. 13-22Publikation: Beitrag in einer Fachzeitschrift › Artikel
-
2013
Introducing an Information System for Successful Support of Selective Attention in Online Courses
Ebner, M., Wachtler, J. & Holzinger, A., 2013, Universal Access in Human-Computer Interaction. Applications and Services for Quality of Life, Lecture Notes in Computer Science LNCS 8011. 1 Aufl. Berlin, Heidelberg: Springer, S. 153-162Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beitrag in Buch/Bericht
Open AccessDatei